重生07:从小学生开始加点 - 第146章 开个小挂
其实李颜也在犹豫,从放学后回宿舍就一直在犹豫。
电脑开着,手机挂着,qq就在那里,不来不去。
他还以为舍友们会对“找外校舞蹈队”这事非常感兴趣呢,结果这群人就跟没听见这话一样,提都没提过。
倒是自己顾虑颇多,显得扭扭捏捏。
真不像话。
“有点苦恼。”
叮!
【搭讪+1,四级……】
【搭讪不算生活技能吗】
【……】
【归纳了归纳了】
不过这次说是搭讪,李颜是认的。
不对,认个屁啊,都是朋友了,哪来的搭讪,果然是系统的问题。
“咋啦?”
好,上钩了!
“今天文艺汇演节目海选,效果很好,校长要我们找舞蹈队一起表演。”
“挺好的呀。”
“但是舞蹈队有节目,没人。[苦恼]”
“要我们去可以直说的。”
我丢,这么直接?那岂不是显得李某很傻逼?
“呃,可以吗?”
“你先说你想不想要我们去?”
“想。”
“这样多好,交给我吧。”
解……解决了?李颜感觉都还没过脑子,事情怎么就解决了?
“我们可能需要多点人,能有五个以上最好,当然也不强求。”
“整个舞蹈队给你带过去。”
“啊?”
“我是主舞,也是舞蹈队队长。”
好家伙……还是个有才艺的优秀文艺少女。
“那太感谢了!期待一起演出!”
“但是。”
韦韵之发来这句之后半晌没继续,李颜琢磨半天也不知道啥意思。
“伱们12月15日就表演了,今天12月5日,时间很短,而且我们也不可能随便出入你们学校去排练。所以,你需要提供你们的节目详情给我,而且最好给我一套完整的舞台轮转方案,编舞这边我来,我们自己抽时间排练,这周末是没机会了,下周末我带大家去你们舞台看看,练一遍走位,表演那天就直接上了,能接受吗?”
李颜犹豫了几秒,还是发送了一个字:“能。”
“你还真是啥都会啊?”
“不会的,可以学。”
随后他从郭启文那要到了他们演出的录像,虽然画质有点糟心,但终究是把演出方式拍清楚了。
同时,李颜还把电脑上的编曲成果发了过去,同步发送了自己清唱的录音。
至于歌词……就不用发了。
“我拼凑拼凑。”
李颜笑了笑,慢慢打出几个字:“保持一下神秘感也不错。”
这下可好,周末多了件高强度的学习任务。
从零开始的编导生涯。
其实不能说是从零开始,编导是个非常综合的工作,对于李颜这种超级综合型人才来说,编导的门槛已经几乎等同于磨平了。
语文、作文、绘画、表演、表达能力、理解力、想象力……
这些本来都是编导人才所需的主要能力。
没有激活这个技能,无非是还没有正式做相关工作而已。
周末伊始,李颜就抱着已经看完的基本音乐相关书籍,去了一趟荣西区图书馆,又换回了:《编剧之路》、《导演手册》、《舞台美学》、《戏剧艺术导论》、《电影镜头入门》、《舞台艺术基础》。
看得一边的小胖头直发昏。
“颜少,你是不是有记忆面包吃啊,也给我几片呗。”
李颜途经一家面包店时买了一袋方包,塞给了小胖,“吃了就能变聪明。”
“我信你个鬼。”
然后回到家的小胖就虔诚地抽出一片面包,细细品尝完,才开始学习。
李颜则是全神贯注地开始了学习,手头是画在a4纸上的舞台平面,标注了阶梯、出入口、接线口等等,甚至连灯都标注了。
数据自然是跟被委以重任的陶老师要到的。
“颜少,你这是……要干嘛?”
“好好学习。”
“好咧!”
李颜心里对编导有一个模糊的认知,之前也看过剧本写作、导演工作相关的书,但因为认知倾向都往“文学”“表演”这俩方向去了,所以没能激活编导技能。
他应该为此感到庆幸,一开始对编导的理解就是广义的、大方向的,给他接下来的操作打好了基础。
掌握一个专业技能所需的素质能力,跟真正学习这个专业,实际上是两码事。
李颜正经把编导作为一个技能大方向去学习,一下午看完了《编剧之路》跟《导演手册》,才终于激活了“编导”技能。
三级技能,18分。
完全超出李颜预料,有这么牛逼?啥都没干呢,就了解了一下编导行业都干啥。
编导这茬,真要说李颜没啥基础的,其实是往广播电视那块方向的摄影、电视节目制作、数字媒体这种专业领域。
这要是提前学了摄影相关的技能,不得扶摇直上九万里咯?
那就该下一步了,他现在亟需的,是“舞台编导”。
有些地方不认为舞台编导也属于编导大类的一部分,其实主要是分类方式不同,戏剧影视导演方向会有戏剧舞台导演的内容,广播电视文艺编导则有大型晚会的内容。
至于系统怎么分类,管他呢,反正这鬼东西可以交叉,能拆分出来就是好分类。
大不了回头再合并回去。
李颜一边看着《舞台艺术基础》,一边秒答小胖主科练习题的疑惑,小胖佩服得五体投地。
“颜少,文艺汇演那天还是你生日诶,你同学们知道吗?”
“不知道。”
“噢。”小胖也知趣,不再多言。
被认真阅读的书会化身时间黑洞,李颜才刚看了几页舞台艺术,小胖已经开始收拾东西了。
李颜也只能恋恋不舍合上书本,提溜着回宿舍。
路上林志远轻描淡写地提了件事,“我上回找我爸说了你的提议,他想了几天,同意买下这套小房子了。”
“哦?”
“他说你说的有道理。”
“就这?”
“就这。”
有钱真好啊。李颜看着已经暗下来的天,还有后知后觉开始亮的路灯,突然感觉很充盈。
“颜!”才一进宿舍,林恒就在一众室友的注视下冲向李颜,问出了大家共同在乎的问题,“我听说了,你已经说服外校舞蹈队参加演出?怎么做到的?哪个学校?谁?”
“你们跟外边那些还没亮的路灯一样后知后觉吗?”
“这不是之前以为你说着玩,应付陶老师的嘛。”朱青伦也站起身。
李颜坐下就开始翻阅《舞台艺术基础》,“我还寻思上回你们怎么不好奇,原来是以为我开玩笑呢?”
舍友们全都围了过来,连一直躲在床上的陈凡都特地下床凑热闹。
“阿颜,不要卖关子了,快说嘛快说嘛。”李若飞积极得很。
“对啊,颜,错了,我们错了,不该怀疑你的,快说快说。”
李颜轻叹一口气,“荣西中学舞蹈队。”
“卧槽,借你漫画那个师姐是荣西中学的?”
“对。”
草,上套了!
“耶!”林恒直接跳起来,跟朱青伦和梁天成抱在了一起,“我就说是她吧,若飞青伦,你俩不行啊!”
李若飞跟朱青伦懊恼地一拍大腿,“还以为会有新的神秘女嘉宾呢。”
李颜冷眼旁观,任凭这群臭小子狂欢。
“终于可以看见庐山真面目了,我就说送这么大一箱漫画,绝对不是普通关系。”林恒摇摇头。
“居然还是舞蹈队的,阿颜你有点眼光的。”
“舞蹈队师姐,啧。”陈凡竟然也附和了一句。
“荣西中学诶。”梁天成眼里也闪烁着好奇。
“看来是个富婆,也是,能说送这一箱漫画就送。”朱青伦点头。
“外区的,是学霸。”李颜回了一句。
“哎~哟~”五个人起哄。
李颜再次明确一点,再天才的青春期男孩,也有非常幼稚且傻逼的一面。
“颜,好看吗?”林恒眨眨眼。
“到时候你们就知道了。”
李颜嘴上应付着,眼睛是一刻没离开过书,哪怕舍友们这一通闹腾,也不影响他的思维驰骋——
叮!
【舞台编导+1,四级技能,总数18】
舞台编导看来还真是个比较独立的内容,毕竟要考虑到舞台现场调度,李颜也没啥经验。
不过,来自三级技能“编导”的辐射瞬息而至。
“舞台编导”技能一下就提升到了36分。
舍友们的调侃李颜已经听不到了,他满脑子都是自己表演时身后流转走位的舞蹈队。
什么时候上,什么时候下,什么队形,怎么配合音乐……全是想法!
跟大家汇报一下成绩,这本书目前均订基本稳定在了3700到3800,每天还在稳步提升中。是个惊喜的成绩,超出预期的成绩,全靠各位书友的支持,真的非常非常感激。
这个清明假期会加更,章节字数基本往3000靠了,假期期间会把文艺汇演更完,看到这的书友应该也能感觉到了,如此准备的表演,必然在绽放时无比绚烂。
剧情早都想好了,怎奈工作日忙成傻逼,要不是手里没存稿,我也不想大家在这段剧情一天就看个两章。
假期努力码字,以此回报大家的支持!
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