重生军婚：首长，放肆宠！ - 第35章 担心扣上抄袭的帽子

    转天周五，下午又是作文课。

    平时，全班同学都很讨厌作文课，可今天，大部分同学，都是极度的期待。

    大家可都还记得上一次，关于项红跟白童打赌的事。

    大部分同学，都是带着吃瓜群众的心理，毕竟白童，在班上以往是不言不语，固然不讨喜，但也没有招惹过谁，对谁也构不成威胁。

    人不招嫉是庸材。

    以往的白童，就是个庸材，成绩不杂样，长相不杂样，性格不杂样，就是可有可无的存在，没人会来刻意针对她。

    可现在，她的作文被但红扬这么一点评，她一下就成了大家关注的对象。

    但关注的，就是她是不是真的如项红所说那样，她的作文，是抄的。

    项红同样期待着这次的结果。

    她不信，白童的作文，真的写得有这么好。

    要是这一次的作文，白童发挥不好，这就证明，上一次，白童肯定是抄袭的。

    白童坐在那儿，心下也有点担忧。

    她没抄袭，她能肯定。

    但作文这个东西，真的不好说。

    文无第一，武无第二。

    一个作文好不好，都是见仁见智的问题。

    或者，在这个人的眼中，可以评价是返璞归真，于方寸之中见天地，在另一个人的眼中，就是平淡无奇，在些细枝末叶上费笔墨。

    这次的作文，她是用心写了的，她自己是很满意，甚至比上一篇更满意。

    但她不能保证，让但红扬也满意。

    要是但红扬不满意，给的分不高，那自己会被扣上“抄袭”的帽子的。

    白童坐在那儿，素洁的小脸上，透着紧张不安。

    坐在二排位置上的项红，不时偷偷回头，打量着白童。

    见得白童有些紧张，一幅努力眼观鼻鼻观心的模样，项红心里就哧笑。

    哼，抄袭狗，抄了别人的作文，现在怕了？

    她甚至拿胳膊捅了捅旁边的同学：“你看看白童，她好紧张。要是心中没鬼才怪。”

    旁边的同学看了一眼，道：“看上去，很象的。

    得到认同的项红，心下更得意了。

    她期盼作文课快些到，她要亲眼看着白童抄袭的事，被扒出来。

    在各种心态期盼中，作文课依时到来。

    但红扬站上讲台，按以往的惯例，先挑出她所认为的优秀作文当范文全班朗读。

    第一个拿出来的，就是项红的。

    作为语文科代表，她的语文成绩，一直是有目共睹，特别是作文，似乎每一次都有她，大家已经习以为常。

    读完了项红的作文后，但红扬又读了另外两个同学的作文。

    项红在下面，竖着耳朵听着。

    这两个同学不是白童，项红暗自舒了一口气。

    看样子，白童没有上。至少前三名中，没有白童。

    项红这样想着，又不由带着几许挑衅的眼神，回头看了一下白童。

    白童一边专心听着别人的范文，心下跟自己的作文作着比较，对项红挑衅的眼神一点也没有注意到。

    “好了，项红，将这些作文本发下去给同学们。”但红扬念了三篇作文后，掐着时间点，还要将后面的内容。

    项红起身，就开始按着要求，发作文本。

    她现在，就想看看白童的作文。

    她倒要看看，上一次，白童得到高分，这一次，她能得少分。

    带着几许的私心，项红就开始翻着作文本，要偷看白童的分数。

    要是白童得了一个低分，她就可以正式向着全班同学宣布，白童这个抄袭狗的可耻行径。

    李伟这个楞头青，跟着在一边急声催问：“项红，看到白童的分数没有？她的作文得了几分。”

    项红瞪了李伟一眼，嫌他话。

    其实她何尝不是一样，很急于想看到白童得了少分。

    “我来帮你。”陈劲松不客气的站起来，振振有词的对但红扬道：“我这不是搞事，我是帮同学发作业本。”

    本就是学渣般的人物，偏又还捣事，但红扬看着这样的学生，也是无语。

    随着一本本的作文本发下去，依旧还没有看着白童的本子。

    那些领了作文本的同学，也在私下议论：“看样子，这次但老师都没有提白童的作文，肯定白童的作文写得不好吧。”

    “难道项红说的是真的，白童上次的作文，是抄的？”

    “一会儿看看白童的作文分数，就知道了啊。”

    “那要是白童的作文分数是八十分，这算好还是算不好？算抄没抄？”有同学依旧在问。

    这些话，白童在下面，当然听见了一两句。

    她紧紧的掐紧手掌，心也慢慢的往下沉。

    她也看见了，项红的作文分，是九十二分。

    九十二分，就当作第一篇范文来念，那自己，大概也只能得八十分吧。

    八十分，同学们会不会就因此认定自己是抄袭了？

    看着项红手上的作文本越来越少，白童的心都提了起来。

    但愿，分数别太低，要不，她会被扣上抄袭的帽子的。

    李伟接到了自己的作文本，根本不关心自己的分数。

    他现在，就关心白童的分数。

    等项红手上的作文本发完，李伟一下就嚷了起来：“怎么没有白童的作文本？”

    这话，不仅是他一人纳闷，项红也纳闷，全班同学等着看好戏的人都纳闷。

    这作文本都发完了，都没有看见白童的作文本，那就不知道她得了少分。

    大家还等着看结果呢。

    刚才下面的窍窍私语，但红扬没有听见。

    但现在李伟嚷得这么大声，但红扬听见了。

    同学们也纳闷出声：“对啊，怎么没有白童的作文本。”

    但红扬伸手，作了一个安静的动作，示意大家别闹。

    她的脸上，带着几许开心的笑意：“大家都在奇怪白童的作文？难道大家都知道，这一次白童的作文写得很好？”

    她要是知道，大家好奇白童的作文，只是因为一个赌注，她估计会气吹。

    “白童作文写得很好？”大家听见了这个重点。

    项红听着这话，心下一阵阵发紧。

    什么意思？

    但老师说，这一次白童的作文写得很好？