重生之文化巨匠 - 第九章 直通作协

    重生之文化巨匠 作者:沧海大鲲鹏

    第九章 直通作协

    重生之文化巨匠 作者:沧海大鲲鹏

    第九章 直通作协

    文天祥写的？

    余成目光有些迷茫，点点头，之后又摇摇头。

    点头是因为他愿意相信这样的诗只有文天祥才写得出来，摇头的原因就更简单了，在他的记忆中，文天祥没有写过这样的诗！

    文武至圣作为华夏帝国的开创者，在华夏帝国的国民看来，他是古往今来最伟大的人物，这个“最”是以全世界范围来说的。

    这等耀眼的人物，别说他的文章诗词了，就算是他说过的一句话，都足以记载下来让众人铭记。

    自从五岭坡之后，文天祥这个南宋科举状元就再也没有诗词歌赋等文章面世了，哪怕动笔，写的也是政策律文。

    《过零丁洋》这等注定流传千古的诗歌，真是文天祥写的话，不可能不成为教科书的名目。

    在余成的记忆中，从来没有见过这样的诗句！

    “真是苏文写的？”余成怀疑的目光又落在苏文身上了，有些挠头了。

    “引刀成一快，不负少年头。”

    “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”

    苏文之前随便吟唱出来的诗句，他已经很惊艳了，没想到却有更震撼的在后头等着他——

    “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

    余成还有什么可说的呢？

    这个学生的才情，已经不是他所能揣测的了！

    “苏文！”余成把手搭在苏文肩膀上，微微用力握了一下，在苏文仰头看过来的时候，他笑了一下才说，“我刚才我话都算数。你现在用纸张把这三首诗歌写下来，我帮你推荐到市作协去参加中学生大赛。另外，如果你不嫌弃，我想帮你写一篇序文，把今天的事记录下来。”

    苏文大喜过望：“老师说嫌弃太言重了，学生求之不得呢！”

    “不！”余成摇头，“你这三首诗经得起时间的考验，说不定数百年后都能流传。我能作序，那是得天之幸。”

    堂堂一个老师面对一个学生如此贬低自己，说话的语气都有些恭敬，苏文还能说什么呢？

    有些惭愧，毕竟他只是一代文抄公而已。

    又有些得意，连余成这等文艺青年都露出不得不佩服的口气，苏文更坚定了要把文抄公做下去的决心。

    不单要做，还要做大，做强！

    没有犹豫，苏文又扯下两张白纸，唰唰把之前的两首诗都写了出来，最后，他搜索记忆还补齐了汪精卫那首诗，由刚才的四句变成了十六局的古诗，题目用最为上口的《慷慨篇》。

    另外，谭嗣同那首《狱中题壁》也改了题目，直接就叫《断头诗》了。

    加上余成手中的那首《过零丁洋》，总共三首古诗，郑重地交到余成手中。余成没想到苏文把刚才的慷慨四句瞬间又扩展出十多句来，一时无语了。

    看到余成期待又凝重的表情，余成不忍心苏文最后失望，打预防针说道：“苏文，我虽然把你的诗歌推荐过去了，却不一定能让人家选上你，毕竟古诗词在这个时代更为小众，人家出于其他目的考虑，不一定让你通过的。”

    苏文点头表示明白：“能参加就是机会，多谢老师的提醒。”

    所谓谋事在人，成事在天，为了能够上大学在这个世界混个资历与地位，他今天是殚精竭虑算计了余成，后者不与他一般见识，还大力举荐，能否成功，就尽人事，听天命吧。

    拿了诗歌，余成更没有心思上课了，返回讲台，坐着想了一会，拿出纸笔，奋笔疾书，写起他的序文来。

    不愧是文艺青年，这序文写得古香古色，开头就模仿了王勃的《滕王阁序》：“时维三月，序属三春，莺飞草长……余本讲师，教授国文，是日说及坚忍不拔之人物，本意教诲学子，然其中有苏文者，非议余词颇多，继而论及断头诗一词，大谈诗可以怨之意。余恼怒呵斥，其愤而起，作断头诗三首，其中有……”

    序文不多，总共也就两百多字，交代了这三首诗的来历，最后感叹几声，说苏文是“天纵才情，所作之文，不下成人，且能胜之，令人汗颜。”

    总之一句话，由诗句而夸奖苏文，大有欧阳修对苏轼那种“放他出一头地”的意思。

    序文写好之后，余成检查了两遍没有什么问题，听到下课铃声之后，二话不说，一句下课撂下，也不等学生说再见，撒腿就匆匆跑出了教室。

    学生见状，惊异不已。

    有的人猜到余老师是因为迫不及待想要把苏文的诗歌推荐上去，这才不顾礼仪失态了。

    想到这里，谢天行嫉妒得要发狂，话说他之前上交剧本给余成的时候，余大班主任可没有那么好说话，表情平淡，只是嗯哼几声，几天后把剧本退回他手中，让他重新修改。

    看着剧本上满满都是圈圈与建议，谢天行不甘心地按要求修改，如是三次，才堪堪入得余成法眼，过了稿，获得推荐资格。

    现在想想，他的遭遇，与苏文相比，简直一个天，一个地，有天壤之别。

    只不过，苏文高高在上，他却是被摔在泥滩上罢了！

    “该死的苏文！”谢天行骂了一句，心理极度不平衡了，“你运气好写出几句好句子罢了，你真以为一定可以获得作协的赏识了吗？我才是这个班的尖子生，我的才华比你高多了，你想抢我风头，我让你……嗯嗯，我想想我爸有熟人在作协没，要使些小手段吗……”

    他没有看到苏文最后一首诗写的是什么，不然估计都兴不起对比的念头了。

    话说余成大步离开教室之后，立刻就到学校传达室，先用手机把苏文的三首诗歌与他的序文拍了照，之后套上信封，标注了地址与身份之后，寄了出去。

    信发出后，余成沉吟了一下，觉得不保险，拿出手机登上交流工具，给他在市作协负责中学生大赛审稿的朋友发了一条短信：“方程式，给你寄了三首诗歌参赛，是我学生的作品，你一定要先睹为快，不看后悔！”

    措辞很随便，因为对方是他的大学同学，名叫方承世，被大家戏称为数学的方程式。此君也是文艺青年，发表过很多作品，也算得上是粤州的一个人物。

    方承世在作协工作，负责每年的华夏中学生大赛，也是因为他的关系，余成才能成为这个中学的定点荐稿人。

    方承世很快就回复余成：“后悔？你太夸张了点吧，吓唬谁呢！”

    余成不说话，直接把拍下来的诗歌与序文发了过去，之后又去上另外一个班的课了。

    他却不知道，方承世看了发过去的诗歌后，是如何的惊诧震撼，大嚷大叫，顿时把整个作协闹得鸡飞狗跳，一下子就把作协之人的目光都引到了他身上，以及他手中的作品上！

    第九章 直通作协

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